Pre-TOPs

TOP 0: Regularia

Protokoll: Robin

Unterschrift:                                                       

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In einer en-bloc-Abstimmung wurden die alten Protokolle einstimmig angenommen.

TOP 1: Berichte

1. 1. FSVK

      1.  Die FSVK findet nächsten Dienstag um 18h c.t. in 3A statt, es soll mit möglichst wenig Personal gekommen werden.

   2. Tripper

      1.  keiner stattgefunden

   3. Gremien/WE

      1.  nicht gewesen

   4. QVM

      1.  keine neuen Anträge

   5. Post

      1.  Werbung

   6. Mail

      1.  Website-Wartungsarbeiten am Dienstag und Mittwoch
      2. Beratungs- und Nachhilfeanfragen
      3. Spam
      4. Werbung

   7. Facebook

      1.  vertagt

   8. Sonstige Berichte: Task Force Lehre

      1.  In den nächsten zwei bis drei Wochen sollen die Termine für Prüfungen im Sommersemester feststehen
      2. Ab dem 08.06.2020 sollen in der ULB wieder Lernräume zur Verfügung stehen. Noch ist unklar, wie viele Plätze vorhanden sein werden.
      3. Auch Universitätsexterne sollen ab dem 08.06.2020 wieder ULB-Angebote nutzen können.
      4. Ein Ministeriumsbrief liegt den Vorlesungsbeginn für das Wintersemester 2020/21 auf dem 26.10.2020 für Studierende höherer Semester und dem 02.11.2020 für Erstis nahe, auch wenn hierzu noch keine Verordnung erschienen ist. Damit soll den verzögerten Einschreibefristen der Erstis entgegen gekommen werden. Die Vorlesungszeit soll dann am 12.02.2021 enden, also eine Woche länger als bisher geplant laufen.
      5. Wie das Wintersemester stattfinden wird, ist unklar. Wahrscheinlich wird dies erst im September absehbar sein. Grundsätzlich gibt es drei Szenarien, welche unterschiedlich wahrscheinlich erscheinen: Alles wie im letzten Wintersemester, Zweite Corona-Welle und Präsenz-Veranstaltungen mit Abständen sowie Online-Veranstaltungen parallel.
      6. Präsenzveranstaltungen im Wintersemester sollen die Erstis im Fokus haben.
      7. In den Fachschaften soll über Ideen diskutiert werden, wie ein eingeschränkter Präsenzbetrieb möglich sein soll. Ideen sollen gesammelt werden und der Taskforce zugeschickt werden. Da in knapp 3 Wochen eine zentrale Befragung an alle Studierenden und Dozierenden zu diesem Thema verschickt wird, müssen Fachschaftsräte aber nicht im Vorfeld weitere Studierende einbeziehen.

      8. Die Aerosolverbleibzeit von Corona wurde als Problem angesprochen. Bei Vorlesungssälen ist deswegen bereits die Art der Luftzufuhr verändert worden.

      9. Es wird als deutliches Problem benannt, dass die Anmeldungen von Studierenden zu Veranstaltungen tendenziell unzuverlässig sind, und deswegen schlechte geplant werden kann, welche Veranstaltung in Präsenz möglich wäre.

      10. Die "Freiversuch-Regelung", welche pro Modul einmalig ein Nichtbestehen in diesem Sommersemester durch einen zusätzlichen Prüfungsversuch kompensiert, gilt weiterhin in dieser Form.

TOPs

TOP 2: Thermodynamik, Quantenmechanik und theo. Mech

Thermodynamik

Die Vorlesung besteht aus einem wöchentlichen pdf-file von geringem Umfang, welches hauptsächlich auf externe Quellen verweist.

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• Wöchentliche Videokonferenz, in der Fragen gestellt werden können und direkter Austausch möglich ist.
• Ausführlicher kommentierte Musterlösung mit ergänzenden Erklärungen.
• Dauerhaftere Betreuung des Forums
• Umfangreichere Erlärungen zur Vorlesung, n.M. sogar einen wöchentlichen Screencast bze. Podcast, da das pdf kaum Erklärungen enthält.

Quantenmechanik

Wir haben Mailanfragen bekommen, dass einige Leute in Quantenmechanik Probleme haben.

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Verbesserungspotential besteht insbesondere in den Übungsaufgaben, da dort häufig die erwartete Lösung über die expliziten Forderungen in der Aufgabenstellung hinausgeht und die Besprechung dieser nicht immer einen guten Einblick in die ideale Lösung der Aufgaben gibt.

theo. Mech

Wir arbeiten an der Mail.

TOP 3: Vorbereitung FSVK

Eingeschränkte Präsenzlehre - Vorschläge zur Durchführung an die TFL

Problem: Risikogruppen, Onlineangebot sollte das ganze Semester lang vorhanden bleiben.

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Vorlesungen sind sicherlich gut rein online bzw. kombiniert on-&offline (mit Vorlesungsstream vor Publikum) zu halten. In jedem Fall ist es sinnvoll, interaktive Veranstaltungsformen in jedem Fach anzubieten, da durch direkte Diskussion das Verständnis wesentlich verbessert wird. Dazu besteht nicht die Notwendigkeit einer Offline-Veranstaltung.

Wir  Wir positionieren uns klar für eine Fortführung der Online-Lehre, nach Möglichkeit ergänzt durch eingeschränkte Offline-Angebote. Da eine eingeschränkte Offline-Lehre nach unserer Sicht aktuell kaum Onlineangebote angemessen ersetzen kann, ist es auch im Hinblick auf eine Verschlechterung der Lage sinnvoll, eine komplette Onlinelehre weiterhin aufrechtzuerhalten.

ESAG WS 2020/21

• ESAG-Montag
  
  • Online-Stream der Hörsaal-Veranstaltungen
  • Großes Kennenlernen auf P2 aufgeteilt auf verschiedene Veranstaltungsplätze, nach Fakultäten oder sogar nach Studiengängen getrennt
• Theater:
  • lebt eigentlich vom Live-Charakter
  • Stream in andere Hörsäle? Ist auch schwierig was die Stimmung angeht
  • Lösungsideen:
    • Mehrmals Aufführen zu verschiedenen Zeiten
    • Theater mit wechselnden Schauplätzen, sodass in den Hörsälen immer Live-Betrieb mit Stream im Wechsel ist.
• Fachtutorium:
  • Gut online ersetzbar
• Rallye/Campusführung:
  • Wahrscheinlich ganz gut machbar
  • Verstreut, Kleingruppen bleiben unter sich
• Grillen:
  • Es entstehen eher Kleingruppen, dennoch ist das ganze eher unübersichtlich, anonym und sehr wechselnd, also kontaktintensiv
• (Mathe)Party:
  • Darauf müssen wir wohl am ehesten verzichten, wenngleich die ESAG-Abendpartys an der Uni großes Kennlernpotential haben.
• Stadtführungen:
  • eigentlich möglich

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Wir halten eine ESAG für sinnvoll, da sie wichtige Ziele verfolgt. Eine Durchführung in eingeschränktem Umfang ist aber sicherlich möglich.

TOP 4: Gespräch mit Prof. Görlitz

Nach Rücksprache schlägt Prof. Görlitz für ein erneutes Austauschtreffen Freitag, den 12. Juni um 13 Uhr vor.

Post-TOPs

TOP N: Newsletter

TOP N+1: Ankündigungen

TOP N+2: Verschiedenes

Der neue Sitzungstermin wird gedudlet.

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