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Über uns

Wir sind das Entwicklerteam der HHU Mediathek (https://mediathek.hhu.de). In diesem Blog berichten wir über unsere aktuellen Arbeiten zur Verbesserung der Videoplattform und möchten Euch Einblick in unsere Arbeit gewähren. Aus aktuellem Anlass (COVID-19) nehmen wir unsere Arbeit an der Weiterentwicklung der HHU Mediathek wieder auf.

HHU Mediathek Einstiegstutorials

Kleine Einstiegstutorials zur HHU Mediathek findet ihr unter https://mediathek.hhu.de/watch/ab4ad4e2-b80b-4db9-bc79-568366d3475f.


Treten Sie mit uns in Kontakt!

Wir möchten die HHU Mediathek gerne an Ihre Bedürfnisse anpassen. Dies gelingt nur, wenn wir von Ihnen Feedback erhalten.

Zögern Sie nicht, mit uns in Kontakt zu treten und uns Ihre Wünsche und Anregungen mitzuteilen!

Per Rocket.Chat im Kanal #HHUMediathek
https://rocketchat.hhu.de/channel/hhumediathek,

per Mail unter mediathek@hhu.de,

oder auf Twitter @HHUMediathek
https://twitter.com/HHUMediathek

Entwicklerblog

Wir haben beschlossen, aus aktuellem Anlass im Corona-Semester den Blog zur HHU Mediathek wiederzubeleben. Wir möchten den Blog nutzen, um Euch Einblicke in unsere Arbeit zu geben, in Austausch mit den Nutzer*innen der HHU Mediathek zu kommen und ihre Wünsche und Anforderungen in die Weiterentwicklung einer Videoplattform (für video on demand) für die Hochschule einfließen zu lassen. Weiterentwicklung bedeutet hier nicht allein die Bereitstellung der Technik,…
Ergebnisse der Nutzer*innen-Befragung
In den vergangenen Monaten hat sich das Entwicklerteam intensiv mit verschiedenen Bereichen der Weiterentwicklung der HHU Mediathek auseinander gesetzt. Dabei wurden neue Funktionen besprochen und weiter ausgearbeitet, aber auch Problemstellungen, die in diesem Zusammenhang auftraten diskutiert und gelöst. Der Fokus lag unter anderem hierbei auf den Themen „Feedback zu Videos durch die Nutzer“ und „Analyse des Nutzungsverhaltens“. Parallel dazu wurde eine Befragung vorbereitet,…
Ethische Problemstellungen im Zusammenhang mit dem Einsatz von Learning Analytics (LA)
Elemente der Learning Analytics (LA) als festen Bestandteil in der HHU Mediathek – und später auch in der Lehre – zu verankern, kann sich für alle Uniangehörige (Studierende, Dozierende und die Verwaltung) als gewinnbringend erweisen. Damit dies gelingt müssen jedoch die Rahmenbedingungen stimmen. So ist es sehr hilfreich, wenn man der fortschreitenden Technisierung unseres Alltags aufgeschlossen gegenüber steht. Gemeint ist jedoch keine kritiklose Annahme aller Neuerungen und Veränderungen.…


 


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