Seitenhistorie
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Im Rahmen des Projektes „Lernwelt Hochschule“ (https://zukunftlernwelthochschule.de/) wurde auch an einer systematisierten Übersicht der Entwicklung der Lernwelt Hochschule in Deutschland gearbeitet.Ergebnis ist der DINI-Atlas, der vom Deutschen Netzwerk für Netzwerkinformation e.V. weitergeführt wird. Ziel ist es dabei, die Situation bezogen auf die Lernwelt aller Hochschulen abzubilden. Darüber hinaus soll der Atlas dazu dienen, Good Practice herauszufiltern, um so Hochschulen eine Orientierung zu bieten, wie Entwicklungen vorangetrieben werden können. |
Good-Practice Dimensionen
Landkarte
Projekts „Lernwelt Hochschule“ wurde im Zeitraum 2017-19 der State-of-the-Art zum Thema Lernwelt Hochschule der deutschen Hochschullandschaft erfasst und ein integratives Konzept zur Gestaltung und strategischen Planung der Lernwelten an Hochschulen entwickelt. Das Projekt | ||
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Der DINI-Atlas ist Work in Progress.Wir möchten alle Hochschulen einladen, die Informationen zu ihrer Lernwelt zur Verfügung zu stellen, einzupflegen und zu aktualisieren.Das Projekt „Lernwelt Hochschule“wurde federführend von der Hochschule der Medien Stuttgart durchgeführt. Kooperationspartner*innen waren die HAW Hamburg, die Otto-Friedrich-Universität Bamberg, die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und die Deutsche InitiativeInitiativ für Netzwerkinformation e.V. (DINI). Gefördert wurde das Projekt von der Dieter Schwarz Stiftung Heilbronn. Der DINI Lernraum-Atlas soll Hochschulen als Orientierung dienen, die Vorhaben im Bereich Bildung und Wissenschaft unterstützt.um entsprechende Entwicklungen an ihrer eigenen Hochschule voranzutreiben. Da die aus dem Projekt generierten Daten zwischenzeitlich veraltet sind, hat sich die DINI AG Lernräume zum Ziel gesetzt, ein neues Template inklusiver neuer Kategorien zu erarbeiten und die alten Informationen aus dem vorherigen Projekt zu deaktivieren. Sie möchten Ihr Lernraumkonzept mit der Community teilen? Dann kontaktieren Sie uns (siehe Impressum) |
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Der DINI Lernraum-Atlas wird derzeit überarbeitet und über das Confluence Wiki des ehemaligen Projektpartners der HHU Düsseldorf zur Verfügung gestellt. |
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Die Projektergebnisse liegen in zwei Buchpublikationen vor und wurden als Lernraumatlas wiki-basiert zusammengestellt. Open-Access-Publikationen: Lernwelt Hochschule : Dimensionen eines Bildungsbereichs im Umbruch / Stang, Richard; Becker, Alexandra (Hrsg.). Berlin: De Gruyter Saur. https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110591026/html?lang=de. Zukunft Lernwelt Hochschule : Perspektiven und Optionen für eine Neuausrichtung / Stang, Richard; Becker, Alexandra (Hrsg.). Berlin: De Gruyter Saur. https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110653663/html?lang=de. |
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