Versionen im Vergleich

Alte Version 8

changes.mady.by.user Franke, Carlotta

Gespeichert am

verglichen mit

Neue Version Aktuell

changes.mady.by.user Petschenka, Anke

Gespeichert am

Schlüssel

  • Diese Zeile wurde hinzugefügt.
  • Diese Zeile wurde entfernt.
  • Formatierung wurde geändert.

Informationen zur Hochschule:

Vier Standorte: Campus Berliner Tor, Campus Bergedorf, Kunst- und Mediencampus, Campus Armgartstraße Hamburg

Art der Hochschule

Hochschule für Angewandte Wissenschaften

 - Präsenzhochschule

- Ca. 17.000 Studierende

- Über 30 Bachelor-und Masterstudiengänge

- Drei Standorte(Bergedorf, Berliner Tor, Finkenau)

- Vier Fakultäten: Design, Medien und Information (DMI), Life Sciences (LS), Technik und Informatik (TI), Wirtschaft und Soziales (W&S)


Ihre Lernraumstrategie / Ihr Lernraumkonzept?

Lernraumstrategie der HAW Hamburg https://www.haw-hamburg.de/qualitaet-in-der-lehre/lernraumentwicklung/lernraumstrategie/

Welche Lernraumflächen bieten Sie an? (Bibliothek, Mensa, Cafeteria, informelle Lernflächen die von Studierenden als Lernflächen genutzt werden)

  • Informelle Lernraumflächen für selbstbestimmtes Arbeiten in den Fakultäten: Beispiel W&S, 7. Stock
  • Labor in Fakultäten: Beispiele, Physiklabor, Lernort Digitale Umformtechnik (LDU)
  • Bibliotheken mit Lernraumqualitäten an den Fakultäten: Beispiel Fachbibliothek Design Medien Information
  • Neubauprojekte in Planung: Berliner Tor und Campus Oberbillwerder

  • Offene Lernfläche bei Fakultät Wirtschaft und Soziales (siehe Beispiel 1)

  • Bibliothek als Lernort (BibLeo) (siehe Beispiel 2)

  • Verbesserung der Aufenthaltsqualität im Foyer inkl. Cafeteria, größte Aufenthaltsfläche ohne Fakultäts- oder Departmentszuordnung für Studierende (siehe Beispiel 3)

  • Creative Space for Technical Innovations, MakerSpace, Living Place, Room for Research

  • Co-Working Space

  • Bibliotheken mit Lernraumqualitäten an den Fakultäten: z.B. Fachbibliothek Design Medien Information

  • Labore in Fakultäten: z.B. Physiklabor, Lernort Digitale Umformtechnik, 3DSpace, Skills Lab

  • Neubauprojekte in Planung: Campus Berliner Tor, Campus Bergedorf wird zu Campus Oberbillwerder

Wer ist für die Strategie / Konzeption zuständig? In welcher Funktion?

Präsidium: VP Digitalisierung, VP Lehre

Projekt „Hybride Lernräume“ https://www.haw-hamburg.de/detail/news/news/show/hybride-lernraeume-future-skills-neu-denken/

https://hybride-lernraeume.de/
Laufzeit bis 12/2023

Fakultäten - dezentral

Beispiel 1

Fachbibliothek Design Medien Information, Fakultät DMI
Offene Lernfläche bei Fakultät Wirtschaft und Soziales: https://www.haw-hamburg.de/hibs/oeffnungszeiten-und-standorte/fachbibliothek-dmi//detail/news/news/show/experimentelles-arbeiten-in-offenen-lernraeumen/

Image Added

Beispiel 2

Pop-Up-Bib als Zwischennutzung im Projekt BibLeo (Bibliothek als Lernort):

Beispiel 2

Lernort Digitale Umformtechnik, Fakultät Technik und Informatik https://www.haw-hamburg.de/hochschule/technik-und-informatik/departments/maschinenbau-und-produktion/institute-und-einrichtungen/ipt/schwerpunkte/lernort-digitale-umformtechnik/detail/news/news/show/pop-up-bib-am-campus-berliner-tor/ Bild: Janna Hickethier

Image Added

Beispiel 3

Foyer am Campus Berliner Tor, Bild: Manuela Dittrich


Image Added

Beispiel 3

Experimentierfläche „Große Freiheit – PC-Pools“, Fakultät Wirtschaft und Soziales
https://hybride-lernraeume.de/ergebnisse/

Wer ist für die Betreuung zuständig?

Fakultäten und Serviceeinrichtungen

Welche Hersteller & Planungspartner haben Sie in den Prozess eingebunden?

Auf Nachfrage

Welche Akteure waren bei der Prozessgestaltung eingebunden?

  • Facility Management
  • IT
  • Didaktikzentrum (ASD)
  • Fakultäten, Leitungen
  • Lehrende, Studierende
  • Gremien: Fakutätsräte, Departmentsräte, Fachschaftsrat
  • Projekt „Hybride Lernräume“ als Prozessbegleitung

Art der Finanzierung (staatlich / privat):

staatlich

Links zu den Webseiten:

Projekt-Homepage https://hybride-lernraeume.de/