Agenda
TOP | Zeit |
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Begrüßung und Vorstellungsrunde | 10 Uhr |
Vorstellung der aktuellen ELB Situation von eingeladenen Forschenden (anhand eines Interviewleitfadens) - Exp. Medizinische Physik, HHU Düsseldorf (benutzt elabFTW) - Nina Bartels (AG Fr. Monzel)
- Biochemische Pflanzenphysiologie, HHU Düsseldorf (benutzt eLabFTW) - Alexander Minges (AG Groth)
- Neurobiologie, HHU Düsseldorf (testet elabFTW) - Jan Meyer & Niklas Gerkau (AG Hr. Kafitz/Fr. Rose)
- Neuropathologie/Neurochirurgie, Medizin, HHU Düsseldorf (testet elabFTW) - Michael Hewera & Bastian Malzkorn
- Kardiologie, Medizin, HHU Düsseldorf (testet elabFTW) - Susanne Pfeiler (Vertretung für Alexander Lang)
- Molekulare Enzymtechnologie, FZ Jülich (benutzt Labfolder) - Achim Heck (AG Hr. Jaeger)
| 10:15 Uhr - 12 Uhr |
Mittagspause - Mensa (Selbstzahlerbasis) | 12 Uhr |
Mögliche aufgekommene Diskussionspunkte des Vormittags aufgreifen; Diskussion: Anforderungen an zentrale Infrastruktur & Services | 13 Uhr - 14 Uhr |
Kaffeepause | 14 Uhr |
Diskussion: Möglichkeiten der hochschulübergreifenden Kooperation beim Thema ELB, Fazit und nächste Schritte | 14:15 Uhr - 15:30 Uhr |
Was wollen wir weiterhin innerhalb dieser AG...
…für konkrete Handlungen organisieren?
- Umfrage der Wissenschaftlicher an den einzelnen Einrichtungen (erarbeiten nach Forschendeninterview)→ wie ist der aktuelle IST Zustand (demokratische Entscheidung, operative Anordnung, abgebrochener Testlauf....etc, Leute die es haben wollen - wie kann man im Entscheidungsprozess positiv begleiten)
- wer hat ELBs überhaupt, benutzt diese (demokratische Entscheidung, operative Anordnung, abgebrochener Testlauf)
- wieviele Leute benutzen Excel / Kleber+Schere,
- ELB vllt schon in Benutzung, evtl. mit Schnittstellen?
- akutes / potenzielles Interesse an ELBs
- → Handlungsempfehlung für andere Unis etc
- Thema: (aus Aachen angestoßen) Techi-lastiger Kreis (TLK) - wer Interesse hat, in eine Liste eintragen (Technikstrang verfolgen)
Inhaltlich (Ausarbeitung Usecases & Successtories)
Anhand Interviewleitfaden Forschende befragen. Jeder kann weitere Fragen stellen.
Interview themebasiert gleichzeitig mit allen Forschenden führen → wir protokollieren, danach werden die Usecases abgebildet und mit den Forschenden abgestimmt ("finden sie sich darin wieder?").
0. In welchem Fachbereich arbeiten Sie? Welches ELB nutzen Sie?
- Inhaltsebene
- Was für Daten finden sich in ihrem Laborbuch?
- Welche Datentypen sind hierbei wichtig abzubilden?
- Was muss ein elektronisches Laborbuch auf jeden Fall können? (z.B. Zeicheneditor)
- Welche Funktionen fehlen?
- Weitere..
- Organisationsebene (persönlich, im Team)
- Wie lief die Einführung ab bzw. was ist dafür geplant?
- Wie ist Ihr Laborbetrieb organisiert? Gibt es vorgegebene Strukturen bei der Forschungsdokumentation?
- Wird die Laborarbeit kontrolliert? Wenn ja, wie?
- Benutzen Sie einen Laborkalender für die Verfügbarkeit?
- (Welche Bestandteile zur organisatorischen Zusammenarbeit benötigen Sie?)
- Wie sieht die Situation der mobilen Endgeräte aus? Wie sind die Labore ausgestattet?
- Was sind die (ungelösten) Herausforderungen?
- Weitere..
- Zusammenarbeitsebene (im Team, an HS)
- Unterstützt das ELB in der Zusammenarbeit innerhalb der Arbeitsgruppe bzw. darüber hinaus (mit anderen Arbeitsgruppe bzw. Institutionen)?
- Wieviele Labor-Mitarbeitenden umfasst ihre AG/Projekt/Institut?
- Wie oft wechselt das Personal? Externe?
- Arbeiten Sie mit Firmen zusammen?
- Was sind die (ungelösten) Herausforderungen?
- Weitere..
- Schnittstellen
- Mit welchen Systemen bzw. Programmen arbeiten Sie?
- Welche Daten kommen evtl. aus anderen Systemen in ein ELB? (Welche technischen Schnittstellen zu anderen Systemen gibt es oder würden benötigt?)
- Wollen Sie abgeschlossene Laborbücher veröffentlichen? (z.B. für die HHU dann nach DSpace)
- Weitere..
- Erfolgsgeschichten
- Was war der Hauptgrund für die Entscheidung zur Einführung?
- Was gefällt Ihnen an ELBs am Besten?
- Hat sich die Einführung für Sie gelohnt?
(Kategorisieren nach "vor der Benutzung", "während der Benutzung", "nach der Benutzung, bzw. Wechsel der Universität und Mitnehmen der Forschungsergebnisse")